Detaljerad information om student

Ibland kan du behöver följa upp en specifik student lite extra. Det finns några verktyg du som lärare kommer åt.

Följande verktyg presenteras i filmen:

Sidofönstret ger en snabb överblick

Du når sidofönstret genom att klicka på studentens namn antingen på Omdömen eller på Personer. Här får du en snabb sammanfattning som visar

  • Studentens genomsnittliga poäng på redan bedömda uppgifter.
  • Antal saknade och sena uppgifter.
  • Resultat på de senast bedömda uppgifterna.
  • Studentens aktivitet jämfört med genomsnittet i gruppen.

Studentens omdöme i en lite mer detaljerad lista

Nås genom att du klickar på studentens namn i sidofönstret och därefter på knappen Studenters omdömen.

Detta är i stort sett samma information som i omdömesöversikten, men du ser även om det finns kommentarer, matriser och liknande.

Interaktionsrapport, du och studenten i alla kurser ni har gemensamt

Nås genom att du klickar på studentens namn i sidofönstret och därefter på knappen Interaktionsrapport.

Här ser du till exempel hur längee det var sedan du senast hade kontakt med studenten, samt om det finns inlämnade uppgifter som ännu inte fått bedömning.

Åtkomstrapport, vad gjorde studenten senast i kursen

Nås genom att du klickar på studentens namn i sidofönstret och därefter på knappen Åtkomstrapport.

Visar en lista över det som finns i kursen tillsammans med en tidsstämpel för när studenten senast tagit del av det materialet. Om det är materil som är möjligt att interagera med, som uppgifter, quiz eller diskussioner, finns även noterat hur många gånger studenten interagerat.

Kursanalys, en grafisk bild över studentens aktivitet

Nås genom att du klickar på studentens namn i sidofönstret och därefter på knappen Kursanalys.

Visar en översikt över studentens resultat, aktivitet och över komunikationen med läraren.

Bra att veta: Det finns även möjlighet att se Kursanalys som omfattar alla studenter, för att få koll på den generella aktiviteten i kursen. Se resursen New Analytics – Kursanalys.